從人類歷史上的每一次革命來(lái)看，都是生產(chǎn)關(guān)系制約了生產(chǎn)力發(fā)展，進(jìn)而產(chǎn)生變革。那么在線教育是被生產(chǎn)力催生出來(lái)的，還是被創(chuàng)業(yè)者、vc催生出來(lái)的?這些變革是微創(chuàng)新還是顛覆?
毛軍峰 觀察昨日，昨日受A股影響，拓維信息較上一個(gè)交易日跌6.27%，新南洋較上一個(gè)交易日跌4.95%，立思辰跌7.45%，方直科技跌5.79%，其他教育股也都有不同程度的下跌。今日截止今日收盤時(shí)，A股中教育股均有不同程度的上漲。
Cindy 觀察我們用兩年時(shí)間在YY上積累了在線教育的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在推出自己的在線平臺(tái)，能更好更靈活的滿足我們學(xué)員的個(gè)性戶需求，也能集合社區(qū)討論，內(nèi)部資料發(fā)放等服務(wù)，并且打通線上和線下學(xué)費(fèi)互認(rèn)。不僅是YY，今年6月我們也試用了傳課網(wǎng)，為它們帶來(lái)4萬(wàn)付費(fèi)用戶?，F(xiàn)在該自己玩了。
車錦文 觀察近日一則某線上草根教師20天賺35萬(wàn)的消息傳遍教育圈，該教師的課程恰好叫20天突破5000詞，那么20天到底能夠創(chuàng)造多少“奇跡”？線上名師到底有多大比例可以實(shí)現(xiàn)這種“神話”？線上名師的整體生存狀態(tài)又如何呢？
初驪禹 觀察今年，有很多幼兒園領(lǐng)域家園互動(dòng)APP紛紛涌現(xiàn)，除了個(gè)別公司外，大多都是今年在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。為什么今年家園溝通的軟件如此火？家園互動(dòng)軟件又該怎么做？
荔閩 觀察過(guò)去的一周教育培訓(xùn)行業(yè)大事不少，91外教CEO鄭金禮離職，YY收購(gòu)鄭仁強(qiáng)雅思培訓(xùn)學(xué)校，華圖啟動(dòng)投資戰(zhàn)略??一起來(lái)看看發(fā)生了什么。
Karyn 觀察今年11月，民辦教育機(jī)構(gòu)選派了208名教師，在49所小學(xué)里，承擔(dān)1986 5課時(shí)教學(xué)任務(wù)。學(xué)大教育與平谷區(qū)初步協(xié)商確定了管理團(tuán)隊(duì)人選、校園改造計(jì)劃等合作辦學(xué)事宜，教師培訓(xùn)進(jìn)入學(xué)科課程培訓(xùn)階段。
梵松 觀察教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱“意見(jiàn)”)，在意見(jiàn)中，教育部提出，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，強(qiáng)化校企合作辦學(xué)。
車錦文 觀察教培行業(yè)收入相對(duì)高。時(shí)間彈性、人際關(guān)系簡(jiǎn)單，成為象牙塔里走出來(lái)的學(xué)生們一個(gè)理想的選擇。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親密接觸后，他們中的大多數(shù)最終離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。本期采訪采訪對(duì)象是之前在北京某少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的Dora，一年學(xué)管師的生涯之后，她毅然離開(kāi)了教育行業(yè)。
初驪禹 觀察在昨天的騰訊教育盛典上，北京民教信息科學(xué)研究院與騰訊教育聯(lián)合發(fā)布了2014中國(guó)教育市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告。報(bào)告中提到，15-64歲人口穩(wěn)定增長(zhǎng)，逐年小幅增加，這對(duì)教育市場(chǎng)是一個(gè)利好。二、三線城市參加教育培訓(xùn)的人數(shù)超過(guò)一線城市。
車錦文 觀察最近一段時(shí)間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)先恐后做影視營(yíng)銷。真金白銀扔進(jìn)去之后，又有幾個(gè)人真正想清楚了自己在干什么，效果怎么評(píng)估？值還是不值？本文作者從三個(gè)方面闡述了目前教育機(jī)構(gòu)影視營(yíng)銷的不足之處。
劉澈 觀察每到十月，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校園招聘陸續(xù)開(kāi)始。作為一個(gè)流動(dòng)性頗高的行業(yè)，應(yīng)屆生是非常重要的補(bǔ)充。但是為什么，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親密接觸后，他們中的大多數(shù)最終離開(kāi)這個(gè)行業(yè)？多知網(wǎng)遴選教育機(jī)構(gòu)各部門一些有代表性的員工進(jìn)行了采訪，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。
電子郵件營(yíng)銷公司W(wǎng)ebpower發(fā)布了《2014年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)郵件營(yíng)銷數(shù)據(jù)報(bào)告》。Webpower在報(bào)告中提到，教育培訓(xùn)行業(yè)的營(yíng)銷郵件打開(kāi)率是全行業(yè)最高。其中，移動(dòng)端打開(kāi)占到25%。
車錦文 觀察國(guó)際學(xué)生在過(guò)去的一年里為澳洲經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了157 4億元，達(dá)到了該產(chǎn)業(yè)在2010年達(dá)到頂峰以來(lái)的最高數(shù)據(jù)。澳洲移民部數(shù)據(jù)顯示，新一波留學(xué)熱潮主要由來(lái)自中國(guó)的強(qiáng)勁需求推動(dòng)，中國(guó)留學(xué)生占前一年生源的30%之多。
車錦文 觀察近日中央財(cái)政下達(dá)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專項(xiàng)資金40億元，用于改善中職學(xué)校基本辦學(xué)條件。同時(shí)，提前下達(dá)2015年改善中職學(xué)校辦學(xué)條件部分補(bǔ)助資金預(yù)算20億元。
車錦文 觀察近日，2015年全國(guó)研究生考試報(bào)名結(jié)束，各省披露的2015年報(bào)名人數(shù)，皆比2014年有所下降。不僅考研領(lǐng)域，公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)也在下滑。當(dāng)研究生、公務(wù)員考試市場(chǎng)人數(shù)呈現(xiàn)下滑，市場(chǎng)面臨天花板的時(shí)候，這兩個(gè)行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們，打算如何破局?
王可心 觀察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前嘗試各種的營(yíng)銷手段，看似五花八門，其實(shí)各有目標(biāo)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出如此改變的原因就是為了在信息時(shí)代下，教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化營(yíng)銷，自己的廣告直達(dá)目標(biāo)客戶。
車錦文 觀察據(jù)英國(guó)BBC報(bào)道，近日英國(guó)首相卡梅倫任命組建的“史密斯委員會(huì)”發(fā)表報(bào)告稱，英國(guó)各黨派經(jīng)過(guò)協(xié)商，同意向蘇格蘭下放權(quán)力。蘇格蘭政黨將支持設(shè)立新工作簽證安排，此舉將對(duì)留學(xué)生有利。
Carey 觀察在線教育于2013年集中爆發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2013年年初以來(lái)，平均每天有2 6家在線教育公司誕生。除了百度、騰訊、網(wǎng)易等巨頭奮力布局之外，淘寶、小米、金山也紛紛殺入在線教育領(lǐng)域，為本就炙手可熱的在線教育又添了一把火。
王吉偉 觀察2014年9月開(kāi)學(xué)前后，全國(guó)各地掛起一股“校訊通即將退出市場(chǎng)”的輿論颶風(fēng)。以廣東省東莞市、陜西省、北京市等地方為典型的地方教委通過(guò)搭建區(qū)域教育信息化平臺(tái)、加強(qiáng)對(duì)校訊通類業(yè)務(wù)整理等手段，加上媒體相繼跟蹤報(bào)道和轉(zhuǎn)載，促使校訊通為首的電信運(yùn)營(yíng)商家校溝通類業(yè)務(wù)一下子四面楚歌。
唐納德 觀察本周教育培訓(xùn)行業(yè)非常熱鬧。超級(jí)課程表CEO余佳文因?yàn)椤懊髂暌贸鲆粌|利潤(rùn)分給員工”的言論登上各大頭條，中信資本收購(gòu)學(xué)爾森，洪泰基金正式成立??一起回顧下發(fā)生了什么。
車錦文 觀察在新浪教育盛典上，《2014中國(guó)教育類APP行業(yè)發(fā)展及用戶行為研究報(bào)告》發(fā)布，該報(bào)告基于尼爾森調(diào)查公司與新浪教育的20378份有效樣本。
初驪禹 觀察繼精銳教育嘗試電視購(gòu)物后，上海昂立智立方也與東方購(gòu)物合作，將于今晚的 19:00—20:00在東方購(gòu)物1頻道售課。課程內(nèi)容為VIP秋季課程，適用于六年級(jí)至高三學(xué)生，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理學(xué)科可以使用。
車錦文 觀察韓國(guó)ST&Company創(chuàng)始人兼CEO尹晟赫表示，目前韓國(guó)市場(chǎng)的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)基本已經(jīng)被在線教育公司所取代，或以傳統(tǒng)+在線相結(jié)合的方式存在。過(guò)去在韓國(guó)教育市場(chǎng)上存在的在線教育悲觀論，現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡。
初驪禹 觀察在各類免費(fèi)題庫(kù)、答題神器充斥的今天，以教輔出版為主業(yè)的公司生存空間是否遭到蠶食?在在線教育迅速發(fā)展的時(shí)候，他們?cè)诿π┦裁矗?/p> 初驪禹 觀察