互聯(lián)網(wǎng)面臨很多法律問題，數(shù)據(jù)本身按我們現(xiàn)在的法律是歸個人的，就是我的肖像權、任何信息都是個人的。在這樣的過程中，怎么樣能夠真多真實的需求給大家一個解決方案，同時能夠真的正向引導而不是出了教育的偏差。

截至2019年12月16日，共有1321家企業(yè)，提交了2279個教育App的審核申請。

中國教育信息化建設正處于“轉段升級”的新時代、新階段。

為什么是武清？

OK學習機為OK智慧教育城市解決方案的外設，可以在OK智慧教育開放平臺的支持下幫助師生減負。

2017年，釘釘被中國信息無障礙產(chǎn)品聯(lián)盟(CAPA)評為“中國第一個信息無障礙移動辦公平臺”。

2020年2月1日起，未完成的教育移動應用備案將被撤銷，并予以通報。

這一年里，極課大數(shù)據(jù)都發(fā)生了哪些變化？又為什么獲得了字節(jié)跳動的“青睞”？

截至2018年11月，極課大數(shù)據(jù)已在3500多所K12學校中被常態(tài)化使用。

歸屬于上市公司股東的凈利潤為1648.14萬元， 同比下降33.54%。

網(wǎng)龍計劃為上達資本的教育投資組合公司網(wǎng)絡上的學生、老師及家長提供全套產(chǎn)品及服務。

利用“青島樣板”快速落地全國。

一場面向未來的軍備戰(zhàn)。

隨著當?shù)亟逃畔⒒ㄔO的深入，九寨溝地區(qū)能夠給孩子們提供更多更好的教育資源。

好未來現(xiàn)已服務四百多所學校、數(shù)萬名教師與十萬多名學生。

如何把每一個學生的學習效果清晰地展現(xiàn)到每一個學生和家長面前，是新東方孵化OK智慧教育的初心。

接下來，將推進全國化布局。

這些組織和企業(yè)無法購買美國的技術和產(chǎn)品，除非有美國政府的臨時通用許可證。

騰實學院是騰訊教育在產(chǎn)教融合道路上一個全新的起點。

中育貝拉有實現(xiàn)相應利潤的業(yè)績承諾。

“教育信息化發(fā)展正處于2.0時代的早期階段，可以稱之為春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)時期?！?/p> 王敏  教育信息化

當“5G遇上教育”，會對教育場景和模式產(chǎn)生怎樣的影響和顛覆？

推薦使用的教育移動應用應當遵循自愿原則，不得與學分、成績和評優(yōu)掛鉤。

智能教育政策風向、發(fā)展態(tài)勢、應用場景、未來趨勢躍然紙上。

騰訊教育推出智慧課堂、智聆口語評測、智能作業(yè)批改等AI產(chǎn)品，并面向合作伙伴開放AI+教育能力。