荷馬教育通過參股和收購的形勢整合其他地區(qū)的中小型區(qū)域培訓學校,通過線下的“荷馬系”教師進行藝考指導。
?全國單體規(guī)模最大的藝考培訓機構荷馬教育完成近億元人民幣的A輪融資,投資方為中融掌運星資產(chǎn)管理有限公司。
荷馬教育創(chuàng)始人何玉凱透露,培訓機構本身的現(xiàn)金流還不錯,引進資本的主要目的是為發(fā)力“全國跨區(qū)域市場的整合”。
荷馬教育創(chuàng)立于2003年,專注美術藝考培訓。其目前在重慶本部有3大校區(qū)、西南地區(qū)有數(shù)10家分校。在校人數(shù)近4000人,是全國單個藝術培訓學校規(guī)模最大的一家。未來將在北京、重慶、杭州、西安等研發(fā)中心,開發(fā)出以“九大美院”為標準的課程體系,并以此跨出西南地區(qū),切入全國美術藝考市場。
所謂的跨區(qū)域整合,是荷馬教育在全國“九大美院”設立課程研發(fā)中心,通過和當?shù)嘏嘤枡C構和院校的合作,形成自己的標準化課程體系,以進行跨區(qū)域的師資培訓和教學。
荷馬教育通過參股和收購的形勢整合其他地區(qū)的中小型區(qū)域培訓學校,學生通過線上工具獲得課程,再通過線下的“荷馬系”教師進行藝考指導。按照何玉凱的說法:線上工具輔助標準化課程的輸出,把荷馬教育的資源輸出到全國。
在資源方面,荷馬教育教師資源的輸出,是小型藝考培訓機構的剛需。目前荷馬教育的1:12-15的師資比相比小型機構1:20的師資比相對較高,這種高質量教師資源的輸出,也將抬高小型培訓機構的“天花板”。
據(jù)悉,荷馬教育除教師外,團隊人數(shù)在160人左右,包括市場的100人和總部支持的60人。創(chuàng)始人何玉凱早先畢業(yè)于四川美院,中歐商學院MBA。