母語分級閱讀產(chǎn)品親近母語完成1600萬元 Pre-A輪融資

　　多知網(wǎng)8月20日消息，近日，母語分級閱讀產(chǎn)品親近母語宣布完成1600萬元 Pre-A輪融資，由禹閎資本投資。

　　據(jù)悉，本輪融資將主要運用于招募運營管理團隊和技術團隊。

　　親近母語成立于2003年，總部位于江蘇南京，針對3-12歲兒童、家庭、學校提供兒童閱讀與母語教育產(chǎn)品和服務。

　　據(jù)其官網(wǎng)稱，親近母語從2000年起便開始針對學校的兒童閱讀和母語教育的課題研究，依據(jù)兒童成長階段的特征，研發(fā)出《日有所誦》、《全閱讀》、《我的母語課》等多種課程用書;

　　此外，還舉辦中國兒童閱讀論壇，截至2017年，兒童閱讀論壇已舉辦了十三屆。

　　并且，2017年，親近母語以兒童閱讀推進校園書香建設項目已經(jīng)服務于江蘇、浙江、廣東、四川等30個省市自治區(qū)，3000多所學校。發(fā)展實驗學校500多所，培訓教師10萬余名，惠及3000萬兒童。

　　親近母語的閱讀書目分為課程書目和自主閱讀書目，在書目的選擇上，第一講究經(jīng)典性，第二講究兒童性，第三是教育性。在這三個標準基礎上，實現(xiàn)兒童閱讀課程化。

　　目前，親近母語的主要產(chǎn)品包括：分級閱讀文本、直播課和音頻課三大類。

　　分級閱讀文本包括分級詩歌誦本《日有所誦》和分級文學教材《我的母語課》。分級標準主要按照年級、體裁進行分類。

　　《日有所誦》叢書將童謠、兒童詩、古詩詞、現(xiàn)代詩歌、散文等按照孩子每個階段的成長特點分級分類編撰成冊，供給孩子閱讀。

　　據(jù)其官網(wǎng)稱，《日有所誦》每年有超過三百萬小學生使用，《我的母語課》出版一年后發(fā)行量過千萬。

　　而在線直播課，旗下涵蓋線上教育品牌“小步讀書”，包含語文分級閱讀和寫作、傳統(tǒng)文化等，一年分三季課程。

　　目前的分級標準還是依托年級學力，正在研發(fā)中的兒童分級閱讀能力測評系統(tǒng)計劃于明天4月正式上線。

　　音頻課包括《日有所誦》講誦版音頻，統(tǒng)編教材配套學習音頻，《小木耳的寫作課》三個產(chǎn)品系列，目前已經(jīng)與喜馬拉雅簽訂戰(zhàn)略合作，8 月底正式上線。

　　親近母語還擁有親近母語研究中心、親近母語品牌中心、親近母語推廣中心三大職能中心。

　　據(jù)創(chuàng)始人徐冬梅介紹，目前，“親近母語”在全國有400多個實驗學校，已經(jīng)與全國 5000 多所公立和民辦小學建立了合作，包括提供師資培訓、分級閱讀課程用書采購、活動合作等等，引入親近母語課程的實驗學校 700 多所，累計培訓小學語文教師十萬余名。