和氣聚力宣布完成 B1 輪融資，累計服務(wù) 4000 多所初高中學(xué)校

　　多知網(wǎng)10月26日消息，近日，和氣聚力宣布完成 B1 輪融資，本輪由嘉銘浩春領(lǐng)投，老股東順為資本、學(xué)大教育繼續(xù)跟投。

　　北京和氣聚力教育科技（以下簡稱“和氣聚力”）由清華、浙大和上交大等校友創(chuàng)立。是一家致力于打造“全棧式”因材施教產(chǎn)品的軟件服務(wù)企業(yè)。旗下品牌“好專業(yè)”構(gòu)建基于學(xué)生個性化成長規(guī)律的學(xué)校 SaaS 及專業(yè)服務(wù)體系，并首創(chuàng) eduPaaS，服務(wù)學(xué)校個性化管理。產(chǎn)品已規(guī)模化應(yīng)用，累計服務(wù) 4000 多所初高中學(xué)校。

　　本輪融資前，和氣聚力獲得順為資本、國投創(chuàng)業(yè)等基金的 A 輪與 Pre-B 輪融資。公司持續(xù)打磨核心產(chǎn)品，獲得多項國家發(fā)明專利，并被授予“專精特新”“國家高新技術(shù)企業(yè)”等資質(zhì)認(rèn)證。

　　01 “好專業(yè)”SaaS產(chǎn)品，已進(jìn)駐全國多個學(xué)校

　　在“好專業(yè)”服務(wù)的學(xué)校里，每位學(xué)生擁有屬于自己的知識點(diǎn)圖譜、“一人一課表”，還有專屬的個性化成長手冊、綜合素質(zhì)檔案和個性化學(xué)業(yè)規(guī)劃報告。每位教師有自己的教學(xué)數(shù)據(jù)分析報表，能夠及時把握教情、學(xué)情和學(xué)生的成長發(fā)展情況。

　　據(jù)和氣聚力透露，目前包括華師大一附中、上外附中、南外、清華附中、北京二中、廣州執(zhí)信中學(xué)、深圳寶安中學(xué)、西工大附中、華二黃中等在內(nèi)的學(xué)校，已在持續(xù)應(yīng)用“好專業(yè)”SaaS 產(chǎn)品。

　　02“區(qū)域平臺+SaaS”，承建省級新高考信息化管理平臺

　　新高考試點(diǎn)啟動以來，高中學(xué)校和教育主管部門同時面臨著深化改革帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。和氣聚力團(tuán)隊依托運(yùn)籌學(xué)技術(shù)、云計算與混合云服務(wù)技術(shù)以及生涯規(guī)劃研究成果等，搭建出一套省—市—區(qū)—校適用的“區(qū)域平臺+SaaS”新高考解決方案?！　?/p>

　　依托該解決方案，和氣聚力先后承建了全國三個省級新高考信息化管理平臺，包括第二批試點(diǎn)的海南省平臺、第三批試點(diǎn)的湖北省平臺和剛剛進(jìn)入第四批改革的甘肅省平臺。

　　區(qū)域平臺下，“好專業(yè)”校級新高考 SaaS 的服務(wù)惠及 2000 余所高中學(xué)校，解決新高考后學(xué)校在管理和教學(xué)上提質(zhì)增效的迫切需求。

　　03“SaaS+aPaaS”相結(jié)合，低代碼實現(xiàn)學(xué)校個性化管理需求

　　“雙減”政策對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平提出了新的要求。做強(qiáng)教育主陣地，讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園，這讓校內(nèi)管理和教學(xué)場景信息化帶來更多需求。

　　2021 年 9 月，和氣聚力“好專業(yè)”校園管理柔性中臺（eduPaaS 1.0 版）正式上線。

　　“好專業(yè)”eduPaaS采用微服務(wù)架構(gòu)、敏捷基礎(chǔ)設(shè)施和公共基礎(chǔ)服務(wù)，通過 BPM 流程引擎、Form 表單引擎、AI 計算引擎、BI 可視化引擎、數(shù)據(jù)融合引擎等技術(shù)，結(jié)合公司多年積累的教育行業(yè)教學(xué)、管理、評價等學(xué)校業(yè)務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)經(jīng)驗，實現(xiàn)垂直領(lǐng)域快速構(gòu)建學(xué)校個性化應(yīng)用的能力，可廣泛適應(yīng)學(xué)校不同應(yīng)用場景與多變的個性化需求。

　　例如，“雙減”政策剛出臺不久，北京某學(xué)校為切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)質(zhì)量，提出了：作業(yè)采集與公示，作業(yè)時長總量控制，作業(yè)設(shè)計質(zhì)量全面提升的需求，需實現(xiàn)教導(dǎo)處、年級組、教研組、備課組四級監(jiān)管，全校師生共同監(jiān)督。通過“好專業(yè)”eduPaaS，在學(xué)校提出想法后3天內(nèi)實現(xiàn)了從應(yīng)用功能設(shè)計，到通過柔性中臺低代碼開發(fā)構(gòu)建應(yīng)用，快速上線，將學(xué)校的構(gòu)想迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

　　和氣聚力表示，相比傳統(tǒng)的教育信息化建設(shè)手段，針對學(xué)校個性化需求進(jìn)行定制化開發(fā)，往往需要數(shù)周乃至數(shù)月的研發(fā)周期。“好專業(yè)”eduPaaS 可將響應(yīng)時間縮短 90% 以上，同時學(xué)校成本下降近 95% 。“ SaaS 與 aPaaS 相結(jié)合”，能夠使校園管理實現(xiàn)“一校一方案”：圍繞著學(xué)生的個性化成長，結(jié)合自身辦學(xué)特色，學(xué)校既可以使用標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，又可以通過柔性中臺自定義、快速搭建個性化管理應(yīng)用。

　　該模式的優(yōu)點(diǎn)在于成本可控、部署迅速、操作便捷，這些都更契合基礎(chǔ)教育階段學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求。截至目前，SaaS+aPaaS 模式，已在北京、浙江、海南等多地學(xué)校開始應(yīng)用。