上線3個月的累計授課數(shù)量超過1萬次。

青椒課堂獲近千萬Pre-A輪投資,推動高校新專業(yè)理念實訓建設

2020-05-19 20:41:35發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Tunny  

  多知網(wǎng)5月19日消息,近日,新職業(yè)教育理實一體化在線教學平臺青椒課堂宣布完成近千萬元Pre-A輪融資,投資方為磊垚資本,多鯨資本擔任獨家財務顧問。此輪融資主要用于青椒課堂的新課程研發(fā)和市場布局開拓,進入更多擁有新一代信息技術專業(yè)的院校,提升新職業(yè)教育品質(zhì)。

  據(jù)介紹,青椒課堂主要依托自身的信息化平臺優(yōu)勢為學校提供教學課程和教育服務,進而實現(xiàn)滿足社會需求的新專業(yè)的快速建設、符合社會用工需求的人才高質(zhì)量培養(yǎng)。

  目前,青椒課堂已經(jīng)推出了新一代新技術的大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)課程,學校專業(yè)老師只需經(jīng)過簡單的培訓就能快速使用青椒課堂進行理實一體化的專業(yè)教學,極大的降低了老師專業(yè)學習的難度和學生能力培養(yǎng)的困境;同時,青椒課堂還能夠根據(jù)不同學校的情況,實現(xiàn)私有云部署和依托青椒課堂的深度校企專業(yè)共建,以融合模式幫助解決當前學校所面臨的新專業(yè)建設的困境。

  數(shù)據(jù)顯示,從2020年2月份疫情期間上線以來,青椒課堂3個月的累計授課數(shù)量超過1萬次。

  青椒課堂創(chuàng)始人鄭洪濱表示:“我們團隊在職業(yè)教育信息化領域深耕多年,深刻理解當前學校在職業(yè)教育新專業(yè)建設和學生培養(yǎng)上所面對的兩大困難:第一是新專業(yè)課程教學難,缺乏教學能力的專業(yè)老師;第二是新專業(yè)實訓難,缺乏能夠?qū)W生快速上手的實訓平臺。青椒課堂就是系統(tǒng)化的輸出理實一體的專業(yè)課程體系,讓老師在教學過程中不用擔心專業(yè)問題和實訓問題 ,由平臺來協(xié)助老師來完成,同時可以讓教學過程在線化,便于了解學生真實的學習情況,實現(xiàn)教學過程數(shù)字化,以便于學情分析。”

  磊垚資本管理合伙人任思國表示:“在教育信息化2.0時代,青椒課堂能夠很好地實現(xiàn)從原來的系統(tǒng)平臺到內(nèi)容服務供給的過渡,滿足了當前職業(yè)教育最大的一個新專業(yè)設立和新人才培養(yǎng)的訴求,并且能夠依托青椒課堂切入到學校的深度校企聯(lián)合專業(yè)共建服務,能夠低成本的實現(xiàn)職業(yè)人才的培養(yǎng)和交付,分享職業(yè)教育的3870億(2020年)的市場蛋糕。”

  多鯨資本合伙人姚玉飛表示:“青椒課堂是職業(yè)教育服務的一種創(chuàng)新模式,以系統(tǒng)平臺的形式輸出完整的課程教學體系,用極低的成本切入到職業(yè)教育的教學過程中,賦能老師,實現(xiàn)對于院校的快速切入,后續(xù)隨著課程的不斷豐富,能夠充分實現(xiàn)以課程實現(xiàn)對于教材的替代,最終延伸到教學服務,其后續(xù)可以切入到百億級的教材出版市場和千億級的教學服務市場,擁有良好的發(fā)展前景和市場空間。”

  據(jù)悉,該筆融資是磊垚資本在2020年在職業(yè)教育賽道的首筆投資,也是其在新冠疫情后在職業(yè)教育和教育信息化賽道開始布局的開篇。磊垚資本創(chuàng)立于2012年,由A股上市公司前任高級管理人員和知名投資專家共同創(chuàng)立,致力于中國本土上市企業(yè)的價值提升和創(chuàng)業(yè)公司、創(chuàng)新項目的發(fā)掘扶持。