學而思大語文、中華文學基金會再啟茅盾青少年文學院征文

　　多知網(wǎng)12月25日消息，由中華文學基金會主辦，好未來集團旗下學而思承辦的茅盾青少年文學院第二屆主題征文活動啟動。征文以“口銜山石細，心望海波平”為主題，于2018年12月至2019年3月3日，面向小學三年級至初中三年級青少年征集佳作。

茅盾青少年文學院第二屆征文活動正式啟動

       征文主題“口銜山石細，心望海波平”，出自唐代詩人韓愈的《學諸進士作精衛(wèi)銜石填?！贰?018年港珠澳大橋通車，粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展，是無數(shù)普通勞動者們“口銜山石細”的成果。茅盾青少年文學院希望青少年通過了解粵港澳大灣區(qū)歷史人文風情，理解詩中體現(xiàn)的“精衛(wèi)精神”。

       征文結(jié)束后，主辦方還將組織2019年暑期采風游學活動，帶領(lǐng)征文活動中的優(yōu)秀小作者們實地探訪粵港澳大灣區(qū)多個城市，體驗其歷史文化與發(fā)展歷程。

      今年3月19日，學而思正式發(fā)布大語文產(chǎn)品體系，圍繞“通史博文、知人論世、重器無鋒”的設(shè)計理念，以中文分級閱讀體系為主，涉及人文游學、素質(zhì)活動、素養(yǎng)微課等內(nèi)容。

　　茅盾青少年文學院創(chuàng)立于2018年4月，由中華文學基金會與學而思合作共建。同在4月，茅盾青少年文學院舉辦首屆征文活動。共建“茅盾青少年文學院”，是學而思大語文升級產(chǎn)品體系后對課堂的進一步拓展，也是其開展人文游學、重視課外實踐的具體體現(xiàn)。

　　學而思大語文負責人李林表示，學而思大語文一向強調(diào)學以致用，在課堂上學習歷史文化知識、中外作家經(jīng)典作品之余，更需要進行充分的寫作實踐，才能引導學生把知識輸入轉(zhuǎn)化為表達輸出。同時，學生應當通過廣泛的社會實踐，拓展自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)更多思考。這也是學而思大語文繼續(xù)堅持參與茅盾青少年文學院征文組織承辦工作的核心期望。

　　中國作家協(xié)會副主席、中華文學基金會理事長、中國報告文學學會會長、茅盾青少年文學院名譽院長何建明在啟動儀式上表示，本次征文活動可以引導孩子拓寬視野，廣大青少年跟隨時代發(fā)展腳步，探索粵港澳大灣區(qū)的文化底蘊與發(fā)展歷程，可以鍛煉文筆，親身體驗歷史變遷，見證時代發(fā)展。

　　此外，本次征文活動將踐行公益，資助來自貧困山區(qū)的青少年們參與粵港澳大灣區(qū)夏令營，讓貧困山區(qū)的孩子有機會走出大山看世界，與全國同齡人一同交流。