教育行業(yè)三種基本營銷思路:砍樹型、種樹型、圈樹型。
多知網(wǎng)12月1日消息,在剛結(jié)束的【Open Talk】第十八期“精細化管理時代,教育機構(gòu)如何做高效優(yōu)質(zhì)的用戶運營?”沙龍上,三好網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人、市場副總裁王騰飛分享了《聚合破局:三好式精準(zhǔn)營銷新時代》,即在精準(zhǔn)營銷時代下需要渠道好、流量好、運營好,最重要的是運營好。
(三好網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人、市場副總裁王騰飛)
三好網(wǎng)自創(chuàng)立之初就定位K12中高級教師1對1和訓(xùn)練營業(yè)務(wù),以“軟件+硬件+服務(wù)”模式構(gòu)建了獨特的在線教育新形態(tài),先后獲得五輪機構(gòu)投資。自2014年6月成立,三好網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,至今四年,三好網(wǎng)已擁有數(shù)百萬注冊用戶,GMV達數(shù)億規(guī)模,課耗率、續(xù)費率、退費率等關(guān)鍵指標(biāo)均居行業(yè)領(lǐng)先,學(xué)員已覆蓋十余國500多個城市。王騰飛在現(xiàn)場剖析了三好網(wǎng)獲得這些成績的原因——從“精準(zhǔn)營銷和時代的關(guān)系;三好式的精準(zhǔn)營銷;高效運營,營銷新時代”三方面闡述了新時代下的營銷戰(zhàn)略,重點介紹了三好網(wǎng)的營銷思路和營銷途徑。
流量是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司離不開的話題,沒有健康的商業(yè)模式和精細化運營做依托,空談生存只能是無源之水。王騰飛認為,營銷思路有三種模型,第一種砍樹型,通過廣告投放或銷售團隊來獲取銷售線索,實現(xiàn)用戶轉(zhuǎn)化;第二種是種樹型,通過良好的產(chǎn)品效果和用戶口碑,讓用戶自己上門;第三種是圈樹型,流量池的運營,即搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,提供實用工具或內(nèi)容,吸引用戶注冊并運營留存,后期依靠廣告、增值等方法盈利。
營銷途徑是“海陸空”全部出擊,即拓寬流量入口;建立矩陣運營;篩選核心用戶。也就是先觸達核心用戶,用核心用戶廣泛去覆蓋,帶動大眾,再在這個流量里面搜索,去收割,最后再不停重復(fù)。
在互聯(lián)網(wǎng)+教育的深度融合中,三好網(wǎng)為同行者探索了一種“普適”方法論。王騰飛坦言,希望用這種精細化營銷與運營的方式,讓三好網(wǎng)及同行有一個強大的抗寒資本。
以下是演講原文,經(jīng)多知網(wǎng)整理:
大家晚上好,我是三好網(wǎng)的王騰飛,現(xiàn)在在三好主要分管用戶增長中心,簡單介紹一下三好網(wǎng),三好網(wǎng)是成立于2014年6月份,定位K12中高級教師1對1和訓(xùn)練營業(yè)務(wù)。我們的代言人與其他家不同,諾貝爾獎獲得者愛德華·莫澤擔(dān)任我們的首席科學(xué)家,通過自主研發(fā)的智能學(xué)習(xí)硬件好學(xué)寶和P.G.O.T自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),獲得了多項國家專利,以“軟件+硬件+服務(wù)”的這種模式構(gòu)建了獨特的一個在線教育新形態(tài)。我們?nèi)镁W(wǎng)旗下有教師幫俱樂部,現(xiàn)在有100萬的培訓(xùn)教師的粉絲在線,還有K12全媒體流量矩陣、華育未來教育研究院、喜鵲學(xué)堂等品牌,喜鵲學(xué)堂是做一對多的項目,我們正在探索階段。
我今天要分享的是《聚合破局:三好式精準(zhǔn)營銷新時代》,主要從三個方面跟大家聊一下,第一是精準(zhǔn)營銷和時代的關(guān)系,第二是三好式的精準(zhǔn)營銷,第三個是高速運營,營銷新時代的到來。
營銷已經(jīng)從單一粗獷式到多線并行式及精準(zhǔn)融合式轉(zhuǎn)變
首先從精準(zhǔn)營銷和時代的關(guān)系開始講起。我把營銷時代歸結(jié)成三個時代,單一粗獷式、多線并行式、精準(zhǔn)融合式,在座的各位跟我一起至少經(jīng)歷了前兩個時代。
第一個時代是單一粗獷式時代,我們會投一些硬廣,網(wǎng)易、新浪,還有傳統(tǒng)媒體,我之前在聚美優(yōu)品負責(zé)市場,聚美優(yōu)品就是依靠傳統(tǒng)媒體起來;另外還有地推,我們當(dāng)時的年代發(fā)傳單比較有效,到高端寫字樓和社區(qū)擺一些地面的推廣,這是單一粗獷式。它是在大海里面撈魚,沒那么精準(zhǔn)但也是有效的。
第二個時代是多線并行式,我們現(xiàn)在還在這個階段。這個階段也包括搜索引擎、信息流、廣點通、電梯廣告等等。
但是我現(xiàn)在最想說的是,以上這兩種尤其是第二種,給我們現(xiàn)在造成一些困惑,現(xiàn)在我們在大數(shù)據(jù)的時代,消費者的精力比較分散,時間也是碎片化的,還有我們推廣的渠道也是比較分散和碎片化的,給我們造成成本越來越高。逼著我們一定要做到這一步——精準(zhǔn)融合式營銷,精準(zhǔn)融合式的營銷是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物,如果一個公司、一個企業(yè)想要可持續(xù)發(fā)展,或者想要長時間生存下去,一定要做到低成本的獲客。
低成本獲客最重要的,我前面講了一個詞叫“精準(zhǔn)”,精準(zhǔn)低成本獲客。在合適的時間、合適的地點,把合適的產(chǎn)品以最合適的方式提供給合適的人。如果這五個合適都同時具備了,我就稱之為“精準(zhǔn)”。
精準(zhǔn)營銷時代需要人為創(chuàng)造“天時地利人和”
如果在古代,古人都是這樣,要算一算日子,等風(fēng)來等雨來,辦一個隆重的儀式。但是在現(xiàn)代社會,對我們營銷人員來說,我們不但要等機會,而且我們有機會一定要往前沖,沒有機會創(chuàng)造機會也要往前沖。
精準(zhǔn)營銷是什么時代?就是人為創(chuàng)造“天時地利人和”的時代,我總結(jié)為三好式的精準(zhǔn)營銷,也就是渠道好、流量好、運營好,最重要的是運營。我們的人來了買了東西,他能不能留住,能不能再繼續(xù)續(xù)費,能不能再轉(zhuǎn)介紹,全看我們怎么運營。
這是我們總結(jié)的教育獲客轉(zhuǎn)化的運營模型,其實很簡單,大家都是一樣的,我們這個模型,用戶從不了解,到注意,到感興趣,到意愿,到購買,一直到使用分享的過程,就是我們整個的運營模型。大概是分為四個階段,第一階段是注意階段。我們會增加我們品牌曝光度,我們會投放品牌廣告,會做一些事件營銷,我們現(xiàn)在有一些企業(yè)包括三好網(wǎng)也在做的,都是為了引起我們消費者的注意。
讓他注意到我,他認識到我以后,我才能用我的產(chǎn)品、服務(wù),我讓他對我產(chǎn)生好感,產(chǎn)生興趣,那就是第二個階段——興趣階段。興趣階段以后為什么要買我的東西,我就得告訴他了,我這個東西又好,服務(wù)又好,產(chǎn)品又過關(guān),又可以給你的孩子或者給你的家庭一個很大的收益,并且我們這個收益肯定是要大于你付出的成本,這樣的話,用戶才會決策來買單。
買完單到第四個階段——分享階段,這個階段就很重要了,這個階段就是分享、轉(zhuǎn)介紹、續(xù)費的階段。這也是我們?nèi)镁W(wǎng)比較重視的一塊,后面我也會講,如何去做這塊。
教育行業(yè)三種基本營銷思路:砍樹型、種樹型、圈樹型
有了運營模型我們還有什么?我們要有營銷思路策略。這張圖不是我原創(chuàng)的,之前在一次分享上看到的,我覺得這個圖特別的精準(zhǔn)。我們其實現(xiàn)在所有教育行業(yè)都在做這三件事情,我們把用戶聚集處,我們投到廣告的范圍比作是森林,森林里面有幾種人,一種是我們的直接目標(biāo)用戶,一種是潛在的目標(biāo)用戶,還有非目標(biāo)用戶,還有我們的同行,分為三種營銷戰(zhàn)略。
第一種是砍樹型,通過廣告投放或銷售團隊來獲取銷售線索,實現(xiàn)用戶轉(zhuǎn)化。一般就是把表單拿過來直接打電話一頓轟炸,能轟多少算多少,這是第一種??硺湫秃眠€是不好?好不好都得做!你要不砍別人就砍,你不砍我不砍,誰來為家長和孩子做服務(wù)?
第二種是種樹型。也就是通過良好的產(chǎn)品效果和用戶口碑,讓用戶自己上門。我們也是同時在做,品牌是重點,讓用戶先認識到,先知道我們產(chǎn)品的效果好,我們有這么好的口碑和產(chǎn)品,又愿意為了用戶做改變,讓用戶對我們產(chǎn)生信任和了解以后,他自己找上門,這是種樹型。種樹型家長也會看,這個林子里有很多的品牌樹,為什么要選擇你的品牌?家長也會貨比三家,所以種樹型的營銷也是要做的。
第三種是圈樹型。搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(森林), 提供實用工具或內(nèi)容(養(yǎng)料),吸引用戶注冊并運營留存,后期依靠廣告、增值等方法盈利。我們叫做流量池的運營,我們要讓數(shù)據(jù)活起來,不斷循環(huán),要搭建自己的平臺,提供工具、內(nèi)容,吸引用戶注冊,并且我要留存,留存才是硬道理!如果不留存,就是把用戶拉過來,然后用戶就走了,成本hold不住。
營銷途徑:拓寬流量入口;建立矩陣運營;篩選核心用戶
接下來我們要講營銷的途徑,我們采取的是我們要把剛才說到的,對我們感興趣的人,把他們結(jié)合在一起,我把我們的核心用戶給它集中到一起,讓這些人幫我們廣泛傳播,廣泛地覆蓋,再產(chǎn)生更大的影響,影響大眾,再繼續(xù)傳播。最后他影響出來的人我們再不斷去給他提供服務(wù),這是一個良性的循環(huán),讓我們的數(shù)據(jù)活起來。
我們的營銷途徑,一個是拓寬流量入口,一個是建立矩陣運營,一個是篩選核心用戶。概括成三個字,就是“海陸空”。陸是什么呢?我們會跟一些公立校合作,我們有一個研究院(華育未來教育研究院),我們研究院也會跟出版社一起聯(lián)系出一些教材資料;空就是大家都在做的,百度、搜狗、今日頭條,我把這些精準(zhǔn)容量的廣告投放叫做空。而打造全媒體矩陣,運營自有流量池:微信公眾號,小程序,抖音,電商平臺等,這就是海。
我主要是給大家看一下這個,我不知道大家有沒有做過短視頻,可能大家覺得現(xiàn)在短視頻,比如說抖音,又不能帶貨,教育產(chǎn)品在上面賣不出去,做它干什么?短視頻還是要做的。我們做的每一件事不是為了賣產(chǎn)品去做,我們有兩個目的,至少從我的角度出發(fā),我有兩個目標(biāo):第一,要不然賣東西;第二,如果不能賣給他,他能幫我做品牌宣傳,也可以。如果這兩個目的達不到,我就沒有必要浪費時間。
抖音只是一個代名詞,代表短視頻,包括微視、快手、火山小視頻,我們都有做,抖音賬號粉絲量達到130萬,累積播放量已經(jīng)已經(jīng)過億了,點贊量過300萬,大概有3-7個視頻,都是我們原創(chuàng)的,全是真實的粉絲。我們做得比較早,做得比較符合這個產(chǎn)品。
剛才闡述的觀點是什么呢?我們整個教育行業(yè)的營銷已經(jīng)到了一個新的時代,可能它已經(jīng)不僅僅是多線并行的狀態(tài),很多這種大型的企業(yè)都在偷偷打造自己的創(chuàng)新玩法、新的戰(zhàn)略。我把剛才說的那個戰(zhàn)略叫“三好式戰(zhàn)略”。我們的戰(zhàn)略就是一個銷售的閉環(huán),剛才也說了我們要先觸達我們核心用戶,再用我們核心用戶廣泛去覆蓋,帶動大眾,再在這個流量里面搜索,去收割,最后再不停重復(fù)。
我剛才也說了,三好式的流量新時代它也是營銷的一個必然產(chǎn)物。這個“三好”是哪三好?這9個字就是我今天說的重點,渠道好、流量好、運營好,重點是運營。
今年我們整個教育行業(yè)都是在準(zhǔn)備過冬的階段,在資本寒冬的這一年,希望我們?nèi)镁W(wǎng)還有同行有一個強大的抗寒資本,謝謝大家。
現(xiàn)場提問:
問:抖音每周3-4個精品,是指每周更新3-4個短視頻嗎?
王騰飛:我們現(xiàn)在是每周更新4到5個短視頻,都是我們原創(chuàng)的視頻,基本上精品占比是65%,我傳四五個視頻,怎么著也能火兩到三個。感興趣的話可以關(guān)注一下,現(xiàn)場增個粉。
問:現(xiàn)在抖音運營團隊有多少人?
王騰飛:抖音的運營團隊說起來有點神奇,我們抖音的運營團隊現(xiàn)在是一個人,他自己寫腳本,自己找演員,就在我們公司內(nèi)部篩選,自己拍,自己做后期,一個人。