“AI并非要取代人,而是應當與人結合,共同為教育賦能。”

101中學與好未來、中公教育合作,共建智慧教育示范項目

2019-05-21 13:54:10發(fā)布     來源:多知網    作者:黎珊  

  多知網5月19日消息,人工智能在教育領域的應用有了新一步的動作,繼國際人工智能與教育大會后,北京市海淀區(qū)發(fā)布“人工智能十五條”等多項新政,并首批推出17個科技應用場景建設項目。目前,已遴選具有代表性的5個項目進行合作意向簽約。

  其中,101中學智慧教育應用場景作為教育領域合作項目。101中學與好未來、中公教育合作,建設個性化學習平臺,實現(xiàn)個性化施教;建設雙師課堂教學系統(tǒng),為薄弱校區(qū)及對口幫扶校供給優(yōu)質師資;建設教學資源應用云平臺,共享優(yōu)質教學資源;推動人工智能在中小學校管理和教學中的全流程應用,構建智慧校園。

  下一步,將以此為智慧教育樣板,面向海淀全區(qū)逐步推廣。

  

海淀區(qū)區(qū)長戴彬彬在發(fā)布會上介紹101中學智慧教育應用場景

  根據協(xié)議,好未來與101中學將基于云計算、大數據、人工智能5G網絡等技術,建設以育人為核心、面向未來的智慧教育和智慧校園示范,形成可推廣的發(fā)展模式。其中包括,建設個性化學習平臺,實現(xiàn)個性化施教;建設雙師課堂教學系統(tǒng),為薄弱校區(qū)及對口幫扶校供給優(yōu)質師資;建設教學資源應用云平臺,共享優(yōu)質教學資源;推動人工智能在中小學校管理和教學中的全流程應用等。

  作為國內研發(fā)實力雄厚的教育服務企業(yè),中公教育則希望通過云計算、大數據等技術服務進一步優(yōu)化數據管理、數據處理,通過人工智能、大數據和“互聯(lián)網+”能力的開放,為不同教育場景的落地提供針對性的解決方案。中公教育負責人曾表示,將努力推進中國教育行業(yè)信息化、智能化、數字化的發(fā)展進程,為教育產業(yè)發(fā)展貢獻力量。

  本次101中學與好未來、中公教育達成的戰(zhàn)略合作,將探索一條校企合作的全新道路,讓更多孩子享受到優(yōu)質、前沿的教育產品。近年來,好未來不斷加大科研投入,在“人工智能+教育”等領域取得了較大突破。今年年初,教育行業(yè)首家博士后工作站便正式落戶好未來。目前,好未來已建立起一支超過5000人的科研隊伍,每年研發(fā)經費投入10多億元。在此前舉辦的國際人工智能與教育大會上,好未來展示了的“AI+教育”最新產品,吸引了各國嘉賓駐足體驗。人民日報要聞版在對大會的專題報道中引用了好未來集團創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫大會主題演講中的觀點,“AI并非要取代人,而是應當與人結合,共同為教育賦能?!背蔀楸敬螘h研討形成的重要共識之一。