教育科技相關(guān)的裝備將如何演進(jìn)?

智慧黑板 3D打印筆..看智慧教育展上爭奇斗艷的教育裝備

2016-12-11 22:43:49發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:徐佐君  

        多知網(wǎng)12月11日消息,為期三天的2016國際智慧教育展覽會(Smart Show)將于今天落下帷幕,這次展覽會共有600多家企業(yè)參展,產(chǎn)品從技術(shù)設(shè)備到軟件平臺都有涉及。

  此次,多知網(wǎng)探訪Smart Show,在展會現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一些有意思的項目:

        一、新東方“OKAY智慧課堂”

  在今年的展會,隨意逛逛會反復(fù)看到“智慧”、“云”、“平臺”等關(guān)鍵詞,這些產(chǎn)品的共同特征是包含“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的元素,為學(xué)校提供教學(xué)教研、教務(wù)管理的解決方案。比如新東方的OKAY智慧課堂就是一款這樣的產(chǎn)品,它設(shè)有專門的教師端、學(xué)生端和家長端,教師、學(xué)生和家長三類主體可以在平臺上完成日常教學(xué)、備課、作業(yè)、測評、家校溝通等動作。

  家長和教師端應(yīng)用支持各類終端,但是學(xué)生自制力較弱,萬一用著用著他忍不住玩起來怎么辦?為了提高學(xué)習(xí)效率,OKAY智慧課堂推出了下面這款學(xué)生端硬件。

  

  學(xué)生端包括觸控顯示屏和觸摸手寫板兩部分,只能完成和教學(xué)有關(guān)的活動,學(xué)生縱然有開小差的心,也沒有實現(xiàn)的途徑。

  據(jù)工作人員介紹,目前有100多家學(xué)校在使用OKAY智慧課堂。

  筆者觀察到,這類產(chǎn)品在主要功能上基本趨同,都包含教學(xué)、教務(wù)功能,于是各公司或在軟件細(xì)節(jié)(如備課設(shè)計、師生交互)上下功夫;或在硬件上打出差異化,如青檸教育將華碩作為硬件供應(yīng)商,推出教育云平臺產(chǎn)品。

        二、中青創(chuàng)奧VR

  多知網(wǎng)了解到,該項目是中國青少年創(chuàng)客奧林匹克系列活動的一部分,主要通過VR技術(shù)提供的沉浸式3D場景,訓(xùn)練并提高中小學(xué)生的空間分析能力、創(chuàng)造力和動手能力。

  中青創(chuàng)奧負(fù)責(zé)設(shè)計VR數(shù)字體驗課程、VR創(chuàng)意3D設(shè)計課程、VR益智訓(xùn)練課程、腦電科普課程和腦電采集和基礎(chǔ)分析課程等內(nèi)容,并組織VR空間轉(zhuǎn)換挑戰(zhàn)賽、VR多米諾挑戰(zhàn)賽等賽事;VR硬件設(shè)備則是由合作方HTC提供的VIVE頭盔。

  

  這款VR頭盔前部配有腦電采集裝置(藍(lán)色盒子部分),用于捕捉學(xué)生使用時腦電波呈現(xiàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  教育科技產(chǎn)品講究數(shù)據(jù)的收集和分析,目前大多數(shù)教育產(chǎn)品的數(shù)據(jù)是通過捕捉用戶的動作行為信號而采集的,而中青創(chuàng)奧VR課的頭盔另辟蹊徑,大腦神經(jīng)反饋的腦電波也成了數(shù)據(jù)的來源之一。不知這個設(shè)備之后是不是能測出學(xué)生的“腦洞”大?。?/p>

       三、智慧黑板

  

  這是北京豐信達(dá)科技有限公司研發(fā)的產(chǎn)品,結(jié)合了互動觸控大屏電腦和傳統(tǒng)黑板兩者的功能特點。在顯示屏開啟狀態(tài)下,老師可在智慧黑板中央操作播放課件,兩邊板書;顯示屏關(guān)閉后,整個產(chǎn)品儼然一塊普通的黑板了,用粉筆即可書寫。

  此外,在教學(xué)場景下,老師自己的智能設(shè)備可與在同一個無線局域網(wǎng)內(nèi)的黑板即時同屏,共享老師自持設(shè)備的屏幕界面。

  一物多用的屬性向來是比較吸粉的,這款產(chǎn)品要是擱幾年前想必會加上一個樸素的前綴——“多功能”。

       四、3D打印筆

  立思辰旗下的康邦科技針對K12階段教育開發(fā)了一套STEAM+創(chuàng)新教育課程,為中小學(xué)提供教材、課件和實際操作時用的耗材,3D打印筆是該課程中的一款教輔產(chǎn)品。3D打印筆主要運用于藝術(shù)、建筑等內(nèi)容的教學(xué)場景中。

  
3D打印作品

  課堂上,學(xué)生利用3D打印筆可以制作各式模型,或者是花鳥蟲魚,或者是亭臺樓閣,就像擁有神筆的馬良一樣。

       五、陪伴式家用智能機(jī)器人

  康力優(yōu)藍(lán)的機(jī)器人小優(yōu)U03S運用人工智能技術(shù),將學(xué)科早教、百科常識、道德教育、興趣教育等方面的知識內(nèi)容植入機(jī)器人中,實現(xiàn)人機(jī)交互,達(dá)到陪伴式教學(xué)目的。

  

  小優(yōu)個頭不大,反應(yīng)倒挺快。和它說話,它能流利地回兩句。也可以試著撫摸或者輕拍它的腦袋、身子、胸口或者小屁股,看看小優(yōu)會解鎖哪些有趣的反應(yīng)?

        六、書法云

  書法是一門講究技巧和耐心的藝術(shù),需要標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)引導(dǎo)和長時間的練習(xí),當(dāng)書法教學(xué)和科技結(jié)合在一起,會不會事半功倍呢?由北京華文益方科技有限公司推出的書法云便是建立云平臺的教學(xué)系統(tǒng),用于書法的備課、授課、學(xué)習(xí)和練習(xí)。

  學(xué)生用書法桌

  書法云教學(xué)系統(tǒng)在軟件方面包括可以進(jìn)行字體比對和結(jié)構(gòu)分析的教學(xué)輔助軟件、硬筆軟筆字集字帖、教學(xué)課件等,硬件方面則有老師用的書法教學(xué)儀和學(xué)生用的數(shù)字書法桌,目的是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)增強(qiáng)師生互動,提高學(xué)生臨摹和分析的效率。

  或許,以后的孩子不用再重復(fù)筆者的童年經(jīng)歷:好不容易安安分分地涂完一頁“一”、“二”、“三”的描紅,囫圇吞棗地記住起筆、運筆和收筆,又要繼續(xù)涂下一頁“上”、“大”、“人”。

  教育與科技結(jié)合的過程中,不斷涌現(xiàn)的黑科技除了吸引學(xué)生和老師的眼球之外,也正在提高老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的效率。教育科技相關(guān)的裝備將如何演進(jìn),多知網(wǎng)將持續(xù)關(guān)注。(多知網(wǎng) 徐佐君)

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