又一個(gè)出國(guó)考試的在線產(chǎn)品,以內(nèi)容-解決方案切入,樂(lè)聞攜爾如何解決學(xué)生的出國(guó)考試備考問(wèn)題?
多知網(wǎng)5月6日消息,樂(lè)聞攜爾發(fā)布FIRE出國(guó)考試在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),將樂(lè)聞攜爾積累的相關(guān)內(nèi)容以及出國(guó)考試的準(zhǔn)備過(guò)程集合到系統(tǒng)中,希望提高學(xué)生的備考效率。
樂(lè)聞攜爾創(chuàng)始人劉文勇認(rèn)為,目前的出國(guó)留學(xué)考試存在一些問(wèn)題,如好老師自身的成長(zhǎng)受限、一門(mén)考試的不同科目老師在講授知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候各自為政、因?yàn)槔蠋熆傁攵嘀v一些,每門(mén)課上課時(shí)間永遠(yuǎn)不夠等。這些問(wèn)題使得學(xué)生備考的效率受限。
FIRE系統(tǒng)基于樂(lè)聞攜爾積累的標(biāo)準(zhǔn)化考試知識(shí)點(diǎn),以圖書(shū)和各種機(jī)經(jīng)及練習(xí)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化考試知識(shí)庫(kù)。
在學(xué)生備考過(guò)程中,樂(lè)聞攜爾將學(xué)習(xí)過(guò)程定義為RHE高效學(xué)習(xí)模式,R代表recorded course即錄好的課程,這部分課程是講授既定的知識(shí)點(diǎn)的,可以理解為線下培訓(xùn)的大班課。
H代表Homework plan即分配作業(yè),根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度,系統(tǒng)會(huì)給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè),如背誦單詞等。最后的Extended course環(huán)節(jié),老師專門(mén)解決學(xué)生個(gè)性化的問(wèn)題。
目前,樂(lè)聞攜爾以及開(kāi)發(fā)了一系列如進(jìn)階單詞1500,讀寫(xiě)進(jìn)階30講、TPO逐套解析等固定知識(shí)點(diǎn)的錄播課。
對(duì)于這套體系,為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,在這套系統(tǒng)之后,還有一個(gè)監(jiān)督的機(jī)制,將原先需要人工完成的效果檢查、測(cè)試、調(diào)整進(jìn)度的環(huán)節(jié)中的一部分交給計(jì)算機(jī)完成。
因?yàn)閷W(xué)生的整體托福學(xué)習(xí)過(guò)程都在Fire系統(tǒng)下完成,系統(tǒng)可以監(jiān)測(cè)到學(xué)生是否完成了相應(yīng)的語(yǔ)法測(cè)試、逐句聽(tīng)寫(xiě)、單詞背誦、拼寫(xiě)檢查等作業(yè)。
而老師則可以更多地關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋報(bào)告,并根據(jù)學(xué)生的情況及時(shí)地幫學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,另外還有批改作文等。
對(duì)于這套系統(tǒng),劉文勇坦言“我們不能提供先鋒技術(shù),只是提供解決方案-內(nèi)容”。目前,F(xiàn)ire系統(tǒng)已經(jīng)運(yùn)用于樂(lè)聞攜爾的各種班型中。
同時(shí),他透露,樂(lè)聞攜爾的營(yíng)收可以在其細(xì)分領(lǐng)域占到1%。在今年年底之前,F(xiàn)IRE系統(tǒng)的留學(xué)咨詢版、教育機(jī)構(gòu)版和獨(dú)立教師版都將發(fā)布。(多知網(wǎng) Cindy)