學(xué)而思網(wǎng)校登上中國航天日 “科學(xué)大講堂”，航天素養(yǎng)課已運行一周年

　　多知網(wǎng)4月24日消息，第七個中國航天日來臨之際，好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校登上中國航天日 “科學(xué)大講堂”，給全國青少年帶來了一堂航天素養(yǎng)課。圍繞火星車與月球車，學(xué)而思網(wǎng)校老師與“祝融號”火星車設(shè)計者賈陽一起為孩子們講述了航天探測器背后的科學(xué)知識和原理，并展示了“未來火星車”藍(lán)圖等中小學(xué)生設(shè)計的航天科創(chuàng)作品。學(xué)而思網(wǎng)校宣布，“學(xué)而思太空計劃”將在今年全面升級，推出“航天課程矩陣”和“深度航天實踐”。

　　當(dāng)日，國家航天局探月與航天工程中心特授予素質(zhì)教育領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)學(xué)而思網(wǎng)校以“航天素養(yǎng)先進(jìn)培養(yǎng)單位”稱號，鼓勵并認(rèn)可學(xué)而思網(wǎng)校對點燃青少年航天夢想的助力。

　　“學(xué)而思太空計劃”已運行一周年

　　學(xué)而思網(wǎng)校已開展有體系的航天素養(yǎng)教育一年有余。2021年中國航天日前夕，學(xué)而思網(wǎng)校攜手國家航天局探月與航天工程中心、中國航天基金會共同推出國內(nèi)首個航天主題互動學(xué)習(xí)平臺——“學(xué)而思太空計劃”。

　　“學(xué)而思太空計劃”通過激發(fā)少年夢想、科普航天知識、體驗太空旅程、參與航天科創(chuàng)四個步驟，推出了一系列航天素養(yǎng)教育活動，分階段、遞進(jìn)式激發(fā)孩子們的航天興趣和潛能 , 幫助孩子實現(xiàn)太空夢。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起制作水火箭、破譯衛(wèi)星摩斯密碼、觀看衛(wèi)星發(fā)射直播，近距離接觸中國航天人，嘗試航天科創(chuàng)設(shè)計。

　　早在“雙減”之前，素質(zhì)教育就是學(xué)而思網(wǎng)校探索的方向之一，“學(xué)而思太空計劃”就是學(xué)而思網(wǎng)校探索素質(zhì)教育新路徑的重要嘗試。此外，學(xué)而思網(wǎng)校推出“科學(xué)創(chuàng)想”課程，通過“探究式”和“項目制”教學(xué)。目的是讓孩子把不同領(lǐng)域的知識點串聯(lián)成片、融會貫通，借助“無標(biāo)準(zhǔn)答案式”課題實踐，鼓勵孩子們開展自主創(chuàng)新和應(yīng)用輸出。

　　據(jù)悉，該課程還參考了腦科學(xué)研究和大數(shù)據(jù)分析的成果，結(jié)合不同年齡段孩子的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和特點，設(shè)置了匹配不同年齡層孩子的針對性課程，循序漸進(jìn)地幫助孩子提升科學(xué)素養(yǎng)。

　　此次中國航天日“科學(xué)大講堂”節(jié)目中所展示的孩子作品，就來自學(xué)而思科學(xué)創(chuàng)想課程的優(yōu)秀學(xué)員。

　　“學(xué)而思太空計劃”全面升級，增強(qiáng)航天科學(xué)實踐活動

　　“學(xué)而思太空計劃”于2022年4月24日全面升級。升級后的“學(xué)而思太空計劃”，將以教育部《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為指導(dǎo)原則，構(gòu)建“素養(yǎng)課程”與“素養(yǎng)生活”兩個板塊。

　　在“素養(yǎng)課程”板塊，學(xué)而思網(wǎng)校推出“航天課程矩陣”，用“體系化”和“專題化”課程，從縱向和橫向兩個維度，讓孩子們的科學(xué)素養(yǎng)更加深厚和寬廣;在“素養(yǎng)生活”體系，提供參與度更強(qiáng)的航天科學(xué)實踐，撬動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

　　此外，“學(xué)而思太空計劃”還將在4月上線“航天課程矩陣”首款課程產(chǎn)品“太空種子奇遇記”，與孩子們一起探究“航天育種”的秘密;6月上線“送創(chuàng)想上太空”科學(xué)創(chuàng)想活動，將把孩子們的科創(chuàng)作品送上衛(wèi)星“辦展覽”。

　　2022年暑假期間，學(xué)而思太空計劃還將讓孩子們與科研院所共創(chuàng)衛(wèi)星載荷，與此同時，“航天課程矩陣”中的體系化課程也將陸續(xù)上線，循序漸進(jìn)地為孩子們揭秘“近地空間”和“地月系”的航天科學(xué)奧秘。