國務(wù)院取消留學(xué)中介資質(zhì)審批會給行業(yè)帶來什么變化？

　　今天中國政府網(wǎng)公布了：國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于第三批取消中央指定地方實(shí)施行政許可事項(xiàng)的決定》，《決定》明確，在前兩批取消230項(xiàng)審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，再取消39項(xiàng)中央指定地方實(shí)施的行政許可事項(xiàng)，其中就有取消留學(xué)中介資格認(rèn)定的規(guī)定，一時(shí)間業(yè)內(nèi)嘩然，觀察君給大家分享一下：

　　國務(wù)院關(guān)于第三批取消中央指定地方實(shí)施行政許可事項(xiàng)的決定

　　國發(fā)〔2017〕7號

　　各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

　　經(jīng)研究論證，國務(wù)院決定第三批取消39項(xiàng)中央指定地方實(shí)施的行政許可事項(xiàng)。另有14項(xiàng)依據(jù)有關(guān)法律設(shè)立的行政許可事項(xiàng)，國務(wù)院將依照法定程序提請全國人民代表大會常務(wù)委員會修訂相關(guān)法律規(guī)定。

　　各地區(qū)、各部門要抓緊做好事中事后監(jiān)管措施的落實(shí)和銜接工作，明確責(zé)任主體和工作方法，切實(shí)提高行政審批改革的系統(tǒng)性、協(xié)同性、針對性和有效性。

　　附件：國務(wù)院決定第三批取消中央指定地方實(shí)施的行政許可事項(xiàng)目錄（共計(jì)39項(xiàng)）

　　國務(wù)院

　　2017年1月12日

　?。ù思_發(fā)布）

　　其中關(guān)于留學(xué)中介部分如下：

　　對于取消留學(xué)中介資格審批的事情，觀察君幾條思考如下：

　　1、傳統(tǒng)中介賴以自豪的護(hù)城河徹底給拆了，新老機(jī)構(gòu)的競爭將更加公平，對行業(yè)利好。之前一些專家說“通過中介資質(zhì)”規(guī)范留學(xué)機(jī)構(gòu)，呵呵噠，這次該市場說了算了，市場會決定優(yōu)勝劣汰，沒有生命力的機(jī)構(gòu)將會被市場淘汰，加速行業(yè)變革。

　　2、降低行業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，會吸引更多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，市場競爭勢必加劇，但有實(shí)力者不懼，活好就夠了。

　　3、取消中介資質(zhì)審批不代表不監(jiān)管，可能會更嚴(yán)格?！稕Q定》明確指出：“取消審批后，教育部要會同工商總局研究制定相關(guān)合同示范文本，加強(qiáng)對自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)范、指導(dǎo)和服務(wù)。要發(fā)揮行業(yè)組織的行業(yè)自律和行業(yè)規(guī)范的作用。教育、工商等部門要在相應(yīng)職責(zé)范圍內(nèi)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，依法查處違法行為?！敝坝行C(jī)構(gòu)打擦邊球，教育、工商兩不管，現(xiàn)在明確了工商的權(quán)責(zé)，有法可依，并且教育部同工商總局研究制定相關(guān)合同示范文本；而行業(yè)組織的職責(zé)是做行業(yè)自律和規(guī)范，保護(hù)費(fèi)也收不了了，先自律一下自己吧。

　　4、去年有些老牌機(jī)構(gòu)想通過資本運(yùn)作套現(xiàn)，今年可能更難出手，資本會觀望半年到一年以上。

　　5、服務(wù)升級，產(chǎn)品升級是必然。大型傳統(tǒng)中介將面臨轉(zhuǎn)型難題，員工素質(zhì)差，產(chǎn)品薄弱等，都可能成為轉(zhuǎn)型的絆腳石；小機(jī)構(gòu)再無資質(zhì)羈絆，終于可以見光了，尤其是在二三線城市，會迎來短暫春天。

　　6、再大膽設(shè)想一下，現(xiàn)在是規(guī)范留學(xué)服務(wù)業(yè)，接下來校代口可能出現(xiàn)混亂（嗯，現(xiàn)在也很亂），教育部門可能會針對校代出臺規(guī)定，甚至也可能促進(jìn)國外大學(xué)取消校代制度。

　　7、具體細(xì)則還要等工商和教育部門研究后公布。

　　8、沒有資質(zhì)，客戶信誰？肯定不是信獎牌，有資質(zhì)可能更不可信，這個(gè)擔(dān)心就是多余的，相信市場的力量吧。

　　9、優(yōu)秀的從業(yè)者待遇會有所提升，如何留住優(yōu)秀人才？老板們必須要思考一下了。

　　10、每個(gè)機(jī)構(gòu)都該思考下：我們的核心競爭力是什么？

　　（本文轉(zhuǎn)自留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)觀察，作者留學(xué)咖啡）