規(guī)模導(dǎo)向,均不再是三巨頭的核心焦點。

公考三巨頭位次生變,粉筆、華圖2024半年報營收均超中公

2024-08-30 09:23:47發(fā)布     來源:多知    作者:徐晶晶  

來源|多知

  作者|徐晶晶

  近日,公考三巨頭分別披露了2024年上半年的業(yè)績報告。

(2019年-2024年上半年,中公、粉筆、華圖主要業(yè)績指標(biāo),多知依據(jù)公告、問詢函等公開信息整理)

  2024年上半年,中公(含公務(wù)員招錄培訓(xùn)、事業(yè)單位招錄培訓(xùn)、教師招錄及教師資格培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)、其他等,不含圖書等業(yè)務(wù))營收14.48億元,同比下降16.23%;歸屬于上市公司股東凈利潤1.16億元,同比增長41.38%;扣非凈利潤1.06億元,同比增長27.62%。

  2024年上半年,粉筆(含培訓(xùn)服務(wù)營收和圖書銷售營收)營收16.3億元,同比減少3.1%;凈利潤2.78億元,同比增長240.9%;經(jīng)調(diào)整凈利潤3.49億元,同比增長21.2%。

  2024年上半年,華圖山鼎的非學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)(2023年11月,華圖山鼎通過全資子公司華圖教育科技逐步開展職業(yè)教育領(lǐng)域中的非學(xué)歷類培訓(xùn)業(yè)務(wù),含公務(wù)員招錄考試培訓(xùn)、事業(yè)單位招錄考試培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的招錄考試培訓(xùn)及資格證考試培訓(xùn),不含教師、學(xué)歷、圖書等業(yè)務(wù))營收14.88億元,其中,華圖宏陽委托存量課程交付實現(xiàn)的關(guān)聯(lián)交易收入1.71億元,扣除后非學(xué)歷類培訓(xùn)業(yè)務(wù)營收為13.17億元。非學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)利潤總額為1.57億元。

  就營收維度來看,這是粉筆半年報業(yè)績首次超過中公(2023年,雙方營收體量已經(jīng)接近,中公營收30.86億元,粉筆營收30.2億元)。這也是華圖在近年掉隊奮起直追后正式趕超中公。

  當(dāng)下,中公的戰(zhàn)略是從規(guī)模向效益轉(zhuǎn)變,將全部資源聚焦于公司整體盈利能力的提升,繼續(xù)推進經(jīng)營整固計劃,積極調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),強化精細(xì)管理,重塑組織架構(gòu),優(yōu)化渠道網(wǎng)點。中公相關(guān)人士表示,當(dāng)前中公仍處于戰(zhàn)略調(diào)整和轉(zhuǎn)型期。今年以來,中公管理層堅持重回創(chuàng)業(yè)出發(fā)的理念,進行企業(yè)內(nèi)部的深度改革和調(diào)整,采取強化成本管控、優(yōu)化渠道網(wǎng)點、交叉職能厘清調(diào)整、組織架構(gòu)整合等一系列舉措,提升整體盈利能力。

  粉筆的戰(zhàn)略是堅持不以收入規(guī)模和市場占有率作為經(jīng)營首要目標(biāo),長期堅持品質(zhì)、效率優(yōu)先,堅持不做品質(zhì)差效率低的事,不參與劣質(zhì)同質(zhì)化競爭,堅持把教研、產(chǎn)品技術(shù)、服務(wù)放在核心位置。強調(diào)以穩(wěn)為主:穩(wěn)住現(xiàn)有業(yè)務(wù),不會大規(guī)模擴張,通過技術(shù)和制度的手段不斷提升效率、梳理流程。

  華圖并未在財報中透露戰(zhàn)略布局。但透露了其在多環(huán)節(jié)、全方面、短中長期規(guī)劃落地AI技術(shù)的應(yīng)用。華圖成立了人工智能專職一級部門,統(tǒng)一組織推進公司級AI戰(zhàn)略投入。在教育培訓(xùn)的全業(yè)務(wù)鏈條,流量獲客、招生推介、教研生產(chǎn)、教學(xué)交付、服務(wù)組織、個性學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié),均開啟了人工智能的賦能落地。

  提及行業(yè)格局變化時,中公表示,當(dāng)前,人才招錄培訓(xùn)行業(yè)出現(xiàn)短暫分化。招錄考試培訓(xùn)行業(yè)的需求廣泛分散于全國各地,市場高度分散,行業(yè)集中度較低,這其中也催生了眾多地方的中小型培訓(xùn)機構(gòu)。此外,近年來,疫情和政策變動對行業(yè)產(chǎn)生了顯著影響,特別是在頭部教育機構(gòu)進行人員優(yōu)化的背景下,市場上涌現(xiàn)出了大量以個人工作室形式存在的小型培訓(xùn)機構(gòu),市場競爭日趨激烈,行業(yè)分散與競爭的加劇共同提升了培訓(xùn)機構(gòu)的獲客難度。短期來看,行業(yè)競爭格局的分化現(xiàn)象導(dǎo)致市場競爭的不均衡;但長期來看,受招錄培訓(xùn)行業(yè)的季節(jié)性和培訓(xùn)需求的地域分散性影響,給中小型培訓(xùn)機構(gòu)的生存帶來挑戰(zhàn),頭部企業(yè)基于其規(guī)?;难邪l(fā)能力和不斷更新迭代的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)勢,市場份額將越來越向頭部企業(yè)集中。

  粉筆表示,展望未來,鑒于當(dāng)前就業(yè)市場的趨勢,粉筆預(yù)計財政供養(yǎng)崗位在求職者群體中仍然會持續(xù)走俏。報考人次在中短期內(nèi)會顯著增長,將會帶動參培人次的增長。但是招錄類考試培訓(xùn)行業(yè)的集中度降低令行業(yè)整體的客單價受到一些壓力。整體來看,行業(yè)收入規(guī)模略有增長。

  華圖表示,整個職業(yè)教育行業(yè)呈現(xiàn)出市場規(guī)模大、天花板高的特征,同時,由于行業(yè)需求廣泛分布于全國各地,驅(qū)使市場格局分散化,市場上除了少數(shù)幾家全國性的大型連鎖培訓(xùn)機構(gòu)外,還活躍著一批地方性的中小培訓(xùn)機構(gòu)。短期來看,中小機構(gòu)依靠管理半徑短、聚焦品類少、交付成本低的特征來消化區(qū)域內(nèi)部分市場份額。長期來看,頭部機構(gòu)基于其強大的教研教學(xué)實力、優(yōu)秀的綜合管理能力,在教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量等方面將持續(xù)領(lǐng)先于中小機構(gòu),從而更易獲得市場青睞,因此,行業(yè)集中度提升過程中頭部企業(yè)更具優(yōu)勢,市場份額趨于向頭部企業(yè)集中。頭部企業(yè)之間,通過各自差異化的商業(yè)模式定位,從構(gòu)建行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、品牌力、教研教學(xué)、管理提升等方面進行探索與創(chuàng)新。

  相關(guān)閱讀:

  粉筆發(fā)布中期業(yè)績預(yù)告,張小龍:“我們或許沒那么好,但相對好”