2023年中考作文題主打“接地氣”

　　6月中下旬，全國各地迎來了中考季。除黑龍江省(6月25日至27日)、遼寧省(6月25日至27日)、河南省(6月26日至28日)、吉林省(6月27日至29日)等地之外，大部分地區(qū)已經(jīng)進入中考模式，部分地區(qū)中考已經(jīng)結(jié)束。

　　值得注意的是，當前，全國有很多地方的中考是市級統(tǒng)一命題。不過，中考省級統(tǒng)一命題是大勢所趨，今年可以說是中考轉(zhuǎn)折年。根據(jù)2022年教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》，其中明確2024年實現(xiàn)中考省級統(tǒng)一命題。

　　從趨勢看，中考作文的主題呈現(xiàn)出趨于多樣化、實用性的特點。2023年中考作文的題目涉及家國情懷的比較少，更多的是人生哲理、歷史文化、自然環(huán)境、青少年的個人成長、心理健康、校園生活、人際交往等。

　　可以看到，中考作文在命題上越來越貼近生活，涉及到更多的細節(jié)?？梢哉f，中考作文越來越注重考查學(xué)生的素養(yǎng)、能力和品質(zhì)，這要求學(xué)生閱讀面廣，有一定的生活積累、有獨立的分析以及思辨的能力。

　　以下為2023中考作文題目整理(不完全整理)：

　　浙江省

　　·杭州市

　　在班會課上，給學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題分享?？梢灾v述你努力實現(xiàn)心愿的過程和體會;可以就如何實現(xiàn)心愿談?wù)効捶ǎo出建議。請擬寫發(fā)言稿。

　　要求：(1)題目自擬;(2)字數(shù)600至800字;(3)不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名等。

　　·寧波市

　　

　　油船泄漏了!

　　”我的石油!“船主哀嚎。

　　”我的假期!“游客嘆惜。

　　”海水又被污染了，可憐的魚!還有海鳥……“環(huán)境保護者陷入了沉思。

　　”我們一起把油污清理干凈!“志愿者們說。

　　”不能讓這樣的悲劇重演!“

　　”……“

　　更多的聲音傳來。

　　仔細想想，諸如此類的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在決定大自然的未來。再仔細想想，現(xiàn)實生活中，我們一個細小的想法或一個小小的舉動都將決定大自然的美好未來。

　　請以“決定大自然的美好未來”為話題寫一篇文章?？梢詫懹洈⑿晕恼拢部梢詫懽h論性文章。

　　要求：(1)題目自擬，文章不少于500字;(2)不要套作，不得抄襲;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　·嘉興市

　　作文題為二選一：

　　第1題，要求學(xué)生以“名著，我生活中的教科書”為題，寫一篇名著閱讀讀后感。

　　第2題，要求學(xué)生以“在更廣闊的世界中_____(認識、改造、發(fā)展、超越、成就……)自己”為題，寫一篇社會實踐的感悟與收獲類文章。

　　·嘉興市

　　材料作文：

　　【孩子指著天上問媽媽：“天上為什么沒有兩個太陽?”媽媽批評他：“天上怎么會有兩個太陽?”】

　　行，思，坐，憶，皆可成文。(50分)

　　這幅圖，喚起了你怎樣的回憶?或引發(fā)了你怎樣的思考?或激發(fā)了你怎樣的創(chuàng)意想象?請自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。你可以敘述經(jīng)歷，可以發(fā)表見解，還可以文學(xué)創(chuàng)作。

　　北京

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。

　　(1)北京是一本讀不盡的書。閱讀作品，讀到北京的風(fēng)物與精神;走進建筑，讀到北京的歷史與文化;參加活動，讀到北京的習(xí)俗與禮儀……翻開北京這本書，你讀到了什么?以“我讀到的北京”為題作文。文體不限，詩歌除外。

　　(2)在課文中，我們讀過高大的皂莢樹，頑強生長的小桃樹，力爭上游的白楊樹。樹，見證歲月，寄托情感，象征精神。倘若發(fā)揮想象，在鳥兒、小草、泥土、風(fēng)雨等的眼中，樹也會有不同的故事，呈現(xiàn)不同的風(fēng)采。以“我生活中的一棵樹”為題作文。文體不限，詩歌除外。

　　要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

　　上海

　　會心，意思是從學(xué)習(xí)、生活中領(lǐng)會道理，或是對別人沒有明說的意思心領(lǐng)神會，也可以指彼此之間的情意相合。

　　請以“會心之樂”為題，寫一篇600 字左右的文章。

　　要求：(1)不得透露個人相關(guān)信息。

　　(2)不得抄襲。

　　天津

　　作文(本大題共1小題，共50分)

　　每個人都是社會的一員，人與人之間常常會產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián)，因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中，你也許會遇到困惑與煩惱，但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能會領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?

　　請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

　　要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

　　河北

　　“守常”，體現(xiàn)著中華民族的智慧，《管子》就曾用“故法而守常”，強調(diào)做事要按照常理，遵循規(guī)矩。如今，我們也要守學(xué)習(xí)之常，守工作之常，守為人處世之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，守理想信念之常……

　　圍繞“守常”這一話題，選擇一個角度，寫一篇文章，可以講述故事，可以發(fā)表看法，還可以說明某一現(xiàn)象或事理。

　　重慶

　　【中考A卷】(聯(lián)招區(qū))

　　一、作文

　　1、豐子愷的小詩《豁然開朗》，關(guān)于感恩的，選角度自擬題目寫作文

　　你若愛，生活哪里都可愛。

　　你若恨，生活哪里都可恨。

　　你若感恩，處處可感恩。

　　你若成長，事事可成長。

　　2、你當學(xué)校的書香閱讀鑒賞員：寫有一個同學(xué)叫小魚，他是初三即將離校的學(xué)生，自己想在離校之前為學(xué)校做一點事，幫學(xué)校選書，寫一封信，時間統(tǒng)一寫6月12號，署名是小魚。

　　廣東省

　　廣州

　　請以《一樣的_______，不一樣的我》為題，寫一篇作文。(50分)

　　要求：

　　1.把題目補充完整，然后作文;

　　2.文體自選(詩歌除外);

　　3.600字以上;

　　4.文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

　　福建省

　　茅盾說過：“只有對于最后勝利有確定，而又能正確地估計到當前的困難的，方始能作韌戰(zhàn)。”說起韌戰(zhàn)，我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩，現(xiàn)實生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進人物，甚或是未來世界中篤定從容飛對風(fēng)云變化的奮斗者。

　　讀了上面材料，你有什么聯(lián)想與感悟?請以《韌戰(zhàn)》為題，寫一篇文章。

　　要求：自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲，不要泄漏個人信息;不少于600字。

　　陜西省

　　征稿啟事

　　2023年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的吶喊，又感受到青春的躍動......為記錄這些美好，校文學(xué)社面向全體畢業(yè)班同學(xué)征稿啦!

　　征稿主題：運動場上的風(fēng)采征稿

　　要求：①題目自擬;文體自選。②不要套作，不得抄襲。③不透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。④不少于600字。

　　征稿時間：2023年6月17日

　　校文學(xué)社

　　山東省

　　◎ 濟南市

　　請以“今朝晴朗可喜”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　1)內(nèi)容具體，有真情實感;2)文體不限(詩歌、戲劇除外);3)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名

　　◎ 煙臺市

　　2023山東煙臺中考作文題目：這一路，風(fēng)光真好。

　　◎ 青島市

　　材料作文：

　　不要放棄，調(diào)整好狀態(tài)走向更好意境。

　　在追夢的路上，遇到困境焦慮調(diào)整自己的狀態(tài)，浮躁也要調(diào)整狀態(tài)。

　　題目自擬不能少于600字。

　　◎ 淄博市

　　1.《為了這一天》

　　2.《你還欠______》

　　兩者二選一，完成作文。

　　◎ 菏澤市

　　請以“孝、信、和(任選一個)，就在這里”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　湖南省

　　◎ 長沙市

　　1.光明中學(xué)組織了成長銀行的活動，號召大家以寫作的形式進行“存款”，表格第一條：自己的成長經(jīng)歷和感悟

　　2.將自己成長生活中有借鑒價值或啟迪意義的范例記錄下來，作為自己在成長銀行中的“存款”。

　　3.要求:不抄襲，不套作，600字以上，不寫書信體和議論文。

　　◎ 衡陽市

　　

　　閱讀下面的文字，按要求作文

　　青春是什么?是人生的一段旅程，是拼搏的一種姿態(tài)，是奮發(fā)的一股力量。自古以來，無數(shù)仁人志士以上下求索的精神，尋找著青春的答案。勤學(xué)苦讀是宋濂找到的答案，棄醫(yī)從文是魯迅找到的答案，科技強國是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么樣的答案?請以“尋找青春的答案”為題，寫一篇文章，敘寫自己的親身經(jīng)歷，表達自己的真情實感。

　　◎ 株洲市

　　請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。如選第(2)題，請先將題目補充完整。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名否則扣分。

　　題目：(1)以和為貴

　　(2)如果________

　　湖北省

　　◎ 武漢市

　　媽媽很愛小偉，為他竭盡全力付出一切。

　　爸爸對小偉說：“媽媽這么愛你，你一定要好好學(xué)習(xí)，回報媽媽。”

　　小偉默默地低下了頭。

　　媽媽連忙說：“媽媽為你付出的一切，是在做分內(nèi)的事，不是為了你的回報，媽媽愿意在你的成長過程中盡媽媽的責任。”

　　小偉聽了，仰起頭，粲然一笑，說：“媽媽，你真好!我一定會讓你為我驕傲!”

　　是啊，愛不是索求，愛是盡責。父母對孩子的愛如此，孩子對父母的愛也如此;家庭的愛如此，社會的愛也如此。

　　盡責的愛，往往能帶來更多的愛。

　　(題目自擬，體裁不限，詩歌除外，600字以上)

　　◎ 十堰市

　　二選一

　　A.命題作文：在路上

　　B.半命題作文：向______許下一個心愿

　　◎ 黃岡市

　　這一刻，我為______喝彩

　　◎ 荊州市

　　或許你正吹著楚王吹過的風(fēng)，走過宋玉走過的路。你不想拿起你的筆，寫一寫你熟悉的荊山楚水，你深愛的荊風(fēng)楚韻，還有那些瑰意琦行的荊楚人物?請從下面三項任務(wù)中選擇一個，寫一篇不少于600字的作文。

　　任務(wù)一：講好荊州故事——上下求索、一諾千金、包容悅納、敢為人先、篳路藍縷、一鳴驚人，這些荊楚文化的美好品格一直流淌在我們的血液里，融匯在我們的生活中。請你以“______的故事"為題，從上述品格中選擇一個填入空白處，寫寫自己或身邊的故事。

　　任務(wù)二：暢游荊州名勝——請選擇一處你在荊州范圍內(nèi)游覽過的山水風(fēng)光或人文勝跡，自擬題目，寫一篇游記或說明文。

　　任務(wù)三：暢想荊州未來——憑借想象，可以再造時空，表達美好愿望;化身為鳳，可以飛越荊楚，見證過去和未來。請發(fā)揮聯(lián)想和想象，以“一只鳳鳥的奇幻之旅”為題，寫一篇作文。

　　山西省

　　三選一。

　　題目一：定風(fēng)波，背后的力量和智慧

　　題目二：少年游，自己的游玩經(jīng)歷

　　題目三：相見歡，遇到對的人

　　江蘇省

　　◎ 南京市

　　考試要寫兩篇作文，一篇小作文，一篇大作文：

　　小作文：《正確的握筆姿勢》

　　大作文：

　　給初一新生介紹中學(xué)的課程活動，班主任給出三個選項：

　　1.學(xué)農(nóng)課程，是否一定要參加?

　　2.文體活動，是否會影響學(xué)業(yè)?

　　3.理科類，科學(xué)實踐活動有哪些?

　　請任選一個，寫一篇記敘文。

　　◎ 蘇州市

　　【材料一】詩人朱湘在《少年歌》里說：“我們是小羊/跳躍過山坡同草場/提起嗓子笑/撒開腿來跑/活潑是我們的主張。”

　　【材料二】毛澤東說：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險。······要多想，不要死背經(jīng)典著作,而要開動腦筋，使思想活潑起來。

　　上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請根據(jù)要求，寫一篇文章。

　　要求：①可以“活潑是我們的主張”為題，也可自擬題目;②可任選其中一則材料展開聯(lián)想和思考,完成寫作;③可以寫記敘文，也可以寫議論文，不少于600字;④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

　　◎ 徐州市

　　根據(jù)閱讀理解中提到的“讀某部名著的時候總會鼻頭一酸，在生活中你是否有類似的經(jīng)歷或感受。”寫一篇文章，自擬標題，文體除詩歌、戲劇之外，文體不限。

　　◎ 常州市

　　方寸，既指小的空間，也指人的內(nèi)心。生活中我們常常發(fā)現(xiàn)，有的地方，空間雖小，包蘊無限;有的事物，形制雖小，韻味無窮。人的內(nèi)心也可以充實而豐盈，博大而廣闊。

　　請以“方寸之間天地大”為題，寫一篇文章。

　　說明：

　　1、要聯(lián)系自己的閱讀積累、生活體驗和思考感悟，不得抄襲;

　　2、除詩歌外文體自選;

　　3、不少于600字;

　　4、請勿透露考生個人信息。

　　◎ 宿遷市

　　《那一次，我與______深深共鳴》

　　◎ 鎮(zhèn)江市

　　天氣影響著你、我、他、她、它，影響著人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天氣的作用幾乎無時不在，無處不有。

　　請以“天氣，牽著______的心”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　(1)先將作文題目補充完整，然后抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。

　　(2)除詩歌外文體自選，不少于600字。

　　(3)文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名。

　　浙江省

　　◎ 杭州市

　　在班會課上，給學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題分享?？梢灾v述你努力實現(xiàn)心愿的過程和體會;可以就如何實現(xiàn)心愿談?wù)効捶?，給出建議。請擬寫發(fā)言稿。

　　要求：(1)題目自擬;(2)字數(shù)600至800字;(3)不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名等。

　　◎ 寧波市

　　

　　油船泄漏了!

　　”我的石油!“船主哀嚎。

　　”我的假期!“游客嘆惜。

　　”海水又被污染了，可憐的魚!還有海鳥……“環(huán)境保護者陷入了沉思。

　　”我們一起把油污清理干凈!“志愿者們說。

　　”不能讓這樣的悲劇重演!“

　　”……“

　　更多的聲音傳來。

　　仔細想想，諸如此類的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在決定大自然的未來。再仔細想想，現(xiàn)實生活中，我們一個細小的想法或一個小小的舉動都將決定大自然的美好未來。

　　請以“決定大自然的美好未來”為話題寫一篇文章?？梢詫懹洈⑿晕恼?，也可以寫議論性文章。

　　要求：(1)題目自擬，文章不少于500字;(2)不要套作，不得抄襲;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

　　◎ 嘉興市

　　

　　作文題為二選一：

　　第1題，要求學(xué)生以“名著，我生活中的教科書”為題，寫一篇名著閱讀讀后感。

　　第2題，要求學(xué)生以“在更廣闊的世界中_____(認識、改造、發(fā)展、超越、成就……)自己”為題，寫一篇社會實踐的感悟與收獲類文章。

　　◎ 嘉興市

　　材料作文：

　　【孩子指著天上問媽媽：“天上為什么沒有兩個太陽?”媽媽批評他：“天上怎么會有兩個太陽?”】

　　行，思，坐，憶，皆可成文。(50分)

　　這幅圖，喚起了你怎樣的回憶?或引發(fā)了你怎樣的思考?或激發(fā)了你怎樣的創(chuàng)意想象?請自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇文章。你可以敘述經(jīng)歷，可以發(fā)表見解，還可以文學(xué)創(chuàng)作。

　　四川省

　　◎ 成都市

　　這一屆九年級的同學(xué)，大部分是在2008年出生的，從2008年到2023年，我們走過15年的時光，在這15年里，你最想回到哪一年?

　　請以“回到____年”為題，寫一篇文章。

　　◎ 綿陽市

　　請以“照亮”為話題，寫一篇作文。

　　◎ 南充市

　　二選一

　　(1)全命題作文“謝謝你的禮物”

　　(2)半命題作文“那一抹______”(要求在橫線上填寫色彩)

　　◎ 巴中市

　　面對責任，曹劌在強齊入侵之際，主動承擔責任，終于戰(zhàn)勝了齊國;張桂梅，為了山區(qū)的教育，用十年的堅守詮釋了責任的含義;面對責任，呂蒙始以“軍中多務(wù)”逃避，終以勤奮學(xué)習(xí)承擔，讓人刮目相看：杜小康輟學(xué)放鴨，始以深重的孤獨逃避，終在暴風(fēng)雨的洗禮下勇敢承擔。

　　親愛的同學(xué)們，對于責任，你有怎樣的青春故事分享?

　　請以《那一次，我_____責任》為題寫一篇記敘文。

　　◎ 達州市

　　請以“慢慢”為話題，寫一篇作文。

　　要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲;③書寫工整，卷面整潔;④不少于600 字。

　　◎ 瀘州市

　　中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對 1005 名受訪青年進行的一項調(diào)查顯示，回顧剛剛過去的2022年，成長、曲折、難忘、改變是受訪青年提出的主要關(guān)鍵詞，其他還有拼搏、思考、堅韌、收獲。

　　請回顧你初中三年的生活，以“_____，我初中生活的關(guān)鍵詞”為題作文。

　　要求：從材料里八個關(guān)鍵詞中任選一個，完成題目再作文。

　　◎ 德陽市

　　季羨林先生曾經(jīng)說過:“時間從來不語，卻回答了所有問題。”回首你的成長，時間給出了怎樣的回答?回溯歷史，時間又給出了怎樣的答案?

　　請以“時間的答案”為題，寫一篇作文，除詩歌外，文體不限。

　　◎ 廣元市

　　請以“我與____的故事”為題，寫一篇文章。

　　◎ 遂寧市

　　題目一：以“價值”為話題，寫一篇作文。

　　題目二:以“珍藏在心底____”為題，寫一篇作文。

　　要求題目自擬，自定立意，選定文體，不少于 600 字。注意不出現(xiàn)真實地名、人名。

　　◎ 內(nèi)江市

　　北京2022年冬奧會上，31歲的老將徐夢桃?guī)е撫斎雸觯瑧{借完美一跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的“全滿貫”。受傷病困擾的她，曾萌生退意，她“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，希望她堅守自己的夢想。

　　小桃樹的堅守，守護了賈平凹的夢想之花;“父親”的堅守，造就了人生的九級臺階;牧羊人的堅守，復(fù)原了富饒美麗的田園......堅守的背后，是堅強的意志，堅定的信念，睿智的洞見，高貴的品性......

　　請以“堅守”為題，寫一篇不少于600字的文章。

　　寫作要求:①除詩歌以外，文體不限;②書寫規(guī)范，卷面整潔;③不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名、地名等。

　　◎ 樂山市

　　《昆明的雨》描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”雨季，作者汪曾祺說：“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。”

　　同學(xué)們，相信你生活中也有真實的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩意。請拿起手中的筆，寫一篇文章，告訴讀者吧。

　　要求:①在材料含義范圍立意，自擬題目，自選角度;②除詩歌外，文體自選;③不要套作，不得抄襲;④文中不得暴露個人信息，不得少于 600 字。

　　◎ 眉山市

　　細胞、分子、原子是一家人;地球、太陽、月亮是一家人;樹、花、草是一家人;地球村的每一個人都是一家人!

　　請以“我們都是一家人”為題寫一篇作文。

　　要求:①除詩歌、戲劇外，文體不限;②真情實感;③不少于 600 字。

　　◎ 宜賓市

　　一路行來，每個人都有著屬于自己的故事和風(fēng)景，每個人都在若有所得或若有所失中奮進前行。

　　一路行來，你是你自己的力量，你是這季節(jié)的溫馨。

　　請結(jié)合材料啟示，自擬題目，自定立意，自選文體寫一篇不少于 600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的地名校名、人名。

　　◎ 自貢市

　　題目一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　①黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。——《朱子家訓(xùn)》

　?、趧t思，思則善心生。——《國語》

　?、勖裆谇?，勤則不匱。——《左傳》

　　④勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。——馬卡連柯

　　“五一”國際勞動節(jié)到來之際，校團委擬開展“勞動在我身邊”主題演講。請你寫一篇演講稿。

　　要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)：①選好角度，確定立意，明確文體，標題自擬;②不得套作，不得抄襲;③文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替;卷面整潔，字跡清楚;④不少于600 字，最多寫滿格。

　　題目二：親愛的同學(xué)，初中生活即將結(jié)束，新的人生起點即將開啟，新的學(xué)業(yè)在等待著你。未來的你，或成為科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家，抑或成為工人、農(nóng)民、軍人、教師·.....無論你將來做什么，家鄉(xiāng)建設(shè)、國家富強、民族復(fù)興的重任都將落到你的肩上。請以“奔跑吧，鹽都少年”為題寫一篇文章，抒寫你的人生規(guī)劃和夢想。

　　要求：①文體自選(詩歌除外)，立意自定;②不得套作，不得抄襲，③文中的人名地名、單位名一律用“xx”代替;④卷面整潔，字跡清楚;不少于 600字，最多寫滿格。

　　◎ 涼山州

　　請從以下作文題中任選其一，寫一篇不少于600字的文章。

　　題目一: 請以“吃苦”為話題作文。

　　題目二:請以“滿滿的____”為題，補充完整題目后作文。

　　◎ 甘孜州、阿壩州

　　閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求作文。

　　最是書香能致遠。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，閱讀可以傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。

　　請以“《▲》讓我學(xué)會____”為題，寫一篇文章，表達你對上面這段話的體驗、感悟和思考。

　　要求：①把上面給出的題目補充完整，并把它抄寫在作文前面;《▲》”必須是一本書或一篇文章。②有真情實感。③文體自選詩歌除外。④不少于600字。⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。⑥不得套作、抄襲。

　　◎ 廣安市

　　一、材料略，請以“微光”為話題寫篇文章。

　　二、以《讀懂____》為題寫篇文章。

　　要求：二選一，自選題材，寫一篇不少于600字的文章。詩歌除外，體裁不限。

　　安徽省

　　寫作(55分)

　　入學(xué)時，老師一聲“同學(xué)，你好!”的問候;百米沖刺時，同學(xué)們“加油!加油!”的吶喊;餐桌上，飯菜噴香可口;臺燈下，紙筆沙沙作聲;枝頭上，嫩綠的新芽;田野間，金黃的麥浪……這些平凡真實的點點滴滴，也許我們不曾深思，其實往往蘊藏著生活的美好，讓我們得到心靈的滋潤，讓我們獲得前行的力量。

　　上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸和思考?請聯(lián)系初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。

　　要求：1、文中不要透露你的身份信息，2、不要照搬別人的文章，3、不少于600字。

　　云南省

　　請從下面的題目中任選一題完成寫作。

　　題目一：勞動的遐想

　　題目二：留住 _____的味道

　　要求：

　　(1)若選題目二，須將題目補充完整;

　　(2)立意自定，文體自選(詩歌除外);

　　(3)不得在文字泄露個人和學(xué)校信息;

　　(4)不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

 

　　(本文素材部分來自官方素材，如首都教育、浙江新聞等;部分來自考生回憶版本。如與事實有出入，請在文末留言，感謝。)